杨海霞

摘要：利用信息技术促进语文教学，提高教学效率、整合优化教学过程、促进教学改革已经成为必然，这也是新课程改革和素质化教育的要求。在初中语文教学过程中，通过使用信息化手段，不仅提高了学生的学习兴趣、促进学生主动学习，对丰富学生课外知识、解决疑难点问题也大有裨益。

关键词：初中;语文课堂;信息化;应用

随着科学技术的快速发展，信息化媒介已经广泛应用到课堂教学过程中，给教学带来了极大方便，大大提高了教学效果和学生的学习效率。对于初中语文教学来说，随着信息化手段的使用，也給课堂带来了新的变化，不仅激发了学生的学习兴趣，丰富了学生的信息量，也给初中语文课堂营造了浓厚的学习氛围。本文总结了笔者使用信息化手段进行语文课堂教学的经验，对信息化媒介在初中语文课堂教学中的应用进行了简要分析。

一、利用信息化媒介创设语文课堂教学情境

信息技术应用到语文课堂教学中，改变了老师讲学生听的传统枯燥的教学模式，通过图片、视频、音频、动画、文字等多种表现形式，给学生带来视觉、听觉、触觉等多种感官享受，丰富了学生的想象力，使学生感觉语文课堂的学习不再是单一枯燥的，他们慢慢融入课堂中，愿意在语文课堂中跟随着老师的思路思考、发言，这显然非常符合初中生对新鲜事物的追求和满足感，大大提高了学生的学习兴趣，使学生在寓教于乐中学到了知识、增长了见识。……