高来举

摘 要：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，人的自由全面发展理论是马克思主义的最高命题。践行社会主义核心价值观、推进人的自由全面发展二者是统一的。践行社会主义核心价值观，推动人的自由全面发展，是新时代中国特色社会主义建设的题中应有之义。只有立足实际，扎实践行社会主义核心价值观，才能真正汇聚中国智慧、凝聚中国力量，向着中华民族伟大复兴的中国梦砥砺奋进，并最终实现“人的自由而全面的发展”。

关键词：社会主义核心价值观;人的自由全面发展;关系探析

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。党的十九大报告指出：“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。”[1]33践行社会主义核心价值观，是塑造良好社会环境、推进文明建设、实现国家治理体系和治理能力现代化的客观要求，也是凝聚中国力量、实现中国梦的强大思想武器。

人的自由全面发展是马克思主义的最高命题。马克思主义认为，随着生产力水平极大提高、物质极大丰富，人最终从“异化劳动”的泥淖里解放出来，“以一种全面的方式，也就是说，作为一个完整的人，占有自己的全面的本质”[2]123。人的自由而全面发展是人在追求从必然王国走向自由王国的自我解放过程，也是人类社会发展的终极目标。马克思在《资本论》中指出，共产主义是“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。

一、社会主义核心价值观的内容及意义

社会主义核心价值观作为意识形态，是上层建筑的一部分，是我国现阶段社会发展的客观要求和价值核心，体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映了社会主义核心价值体系的实践要求。

1.社会主义核心价值观的提出及内容。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。其中“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的核心价值，是我国社会主义现代化建设的目标任务;“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向，反映了中国特色社会主义的基本属性和人民群众对美好社会的目标追求;“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则，明确了公民应具备的道德规范。社会主义核心价值观的提出，标志着我国社会主义建设从制度层面向价值层面迈进。

2.社会主义核心价值观提出的重大意义。社会主义核心价值观体现了社会主义制度下的基本价值追求，体现了对中华优秀传统文化的继承和发扬，是我国文化软实力的灵魂，寄托着全国各族人民对美好生活的向往。习近平总书记指出：“一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力努力，需要很多力量来推动，核心价值观是其中最持久最深沉的力量。”[3]180他强调，“核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础。如果没有共同的核心价值观，一个民族、一个国家就会魂无定所、行无依归。”[4]“历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。”[3]165

二、人的自由全面发展理论的提出及内涵

人的自由全面发展是马克思主义理论的重要内容，将每一个人从“异化劳动”中彻底解放出来是共产党人的最高理想和奋斗目标，也是人类社会发展的终极目标和必然归宿。

1.人的自由全面发展理论的提出。马克思将哲学从“天国”带到“人间”。西方传统哲学把人性看作是先验的、外在于人类社会的一种存在，他们眼中的人是抽象的、孤立的存在。马克思则认为人是一种历史性存在，是具体的、现实的人。从欧洲古典哲学到黑格爾的“绝对精神”中的人类个体、费尔巴哈关于人的抽象的“类”的概念，都没能将哲学的起点定位在现实社会关系和历史进程中的活生生的具体的人，哲学中的人始终来自抽象的“天国”。马克思从具体人的社会关系和实际需求出发，通过批判地思考人的生活过程，历史地解释了人类从现实生存条件中逐步解放出来的历史过程，为人类历史找到了真正的主体，使人的全面发展理论的提出成为可能。

人的自由全面发展理论的提出。马克思在找到人这一历史的真正主体、探索人的自我解放过程、从经济学角度找到了资本主义社会资本运行机理的基础上，在《1844年经济学哲学手稿》中，提出了随着生产力的发展，人终将从“异化劳动”中逐步解放出来，作为一个完整的人，“占有自己的全面的本质”。《共产党宣言》中，他进一步提出“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”[5]294，为人的全面发展理论走向成熟奠定了基础。随着《政治经济学批判大纲》和《资本论》问世，马克思基于人类生产力发展水平，从历史唯物主义视角，全面揭示了人的自由全面发展的科学内涵，论证了自由全面发展的途径和条件，确立了人的全面发展学说的科学体系，标志着马克思主义人学思想走向成熟。

2.人的自由全面发展理论的内涵。人的自由全面发展，是指现实社会中每一个具体人自由而全面的发展。按照马克思关于人的本质的论述，人的全面发展包含了人的类本质、全体本质和个体本质的全面发展。人的类本质指人类作为一个整体所具有的本质特征，是在人的活动中表现出的自由自觉的劳动，包括主动创造性和自我意识性。全体本质即人的社会属性，是一切生产关系的总和。人的个体本质，就是标示和体现个人是一个什么样的人的质的规定性，也就是人的个性。这种自由而全面的发展，是消除了物役和人役，实现了生产力的发展和人的自由全面发展的统一。

马克思对人的本质论述大抵有三种视角，分别是人的本质是一切社会关系的总和、劳动是人的本质、人的需要即人的本质。从社会关系的角度来看，人的自由全面发展就是人的交往范围极大提高，人与人、人与自然、人与社会关系和谐，完全消除交往异化的过程。从劳动是人的本质看，劳动既创造了人也是人的客观需求，人的自由全面发展就是异化劳动被完全消灭，所从事的一切劳动完全成为“对象化”劳动，从而完全占有自己的本质。从人的需要即人的本质看，人的自由全面发展就是人的生理需要、劳动需要、社会需要得以充分满足的过程。人的自由全面发展不是一蹴而就的，是随着生产力的发展，人被一步步解放的过程。

三、社会主义核心价值观与人的自由全面发展的关系

践行社会主义核心价值观与促进人的自由全面发展是统一的、相辅相成的。社会主义核心价值观是凝聚全国各族人民的精神力量，对完善社会主义国家制度、推进国家治理体系和治理能力现代化意义重大，更是人的自由全面发展的保障。人的自由全面发展是马克思主义最高价值和伟大理想，为践行社会主义核心价值观指明了方向。

1.人的自由全面发展为践行社会主义核心价值观指明方向。中国特色社会主义最本质的特征和最大优势是中国共产党领导，中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义，共产主义的本质是人的自由全面发展，毋庸置疑，人的自由全面发展就是社会主义社会价值追求。习近平总书记指出：“培育和弘扬核心价值体系和核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面。”[3]163这表明，践行社会主义核心价值观就是以推进国家治理体系和治理能力现代化为目标的，就是要团结带领全国各族人民，向着共产主义的崇高理想和人的自由全面发展的伟大目标砥砺前行。

2.践行社会主义核心价值观必将促进人的自由全面发展。我国是建立在消灭了剥削阶级和剥削制度基础上的人民民主专政的社会主义国家，践行社会主义核心价值观，就是要使社会主义核心价值观成为引领全国各族人民砥砺奋进的强大精神动力，成为推进国家治理体系与治理能力现代化的强大精神动力，成为建设中国特色社会主义国家、完善社会主义制度的强大精神动力，其本质是解放和发展生产力，最终实现人的自由全面发展。

当前，中国特色社会主义建设进入新时代，践行社会主義核心价值观就是用民族赖以维系的精神纽带、国家共同的思想道德基础团结带领全国各族人民，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，向着实现中华民族伟大复兴中国梦砥砺前行。习近平总书记指出：“要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面。要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。”[3]164这个“自觉行动”，就是推动生产力发展、完善社会主义制度的行动，也必然是推进人的自由全面发展进程的行动。

3.践行社会主义核心价值观与推进人的自由全面发展是统一的、相辅相成的。从社会发展视角看，随着我国社会主义制度不断完善，互联网+、简政放权等政策陆续出台，为发挥每个人的主观能动性提供了更广阔的空间，进一步解除了制约生产力发展的障碍。践行社会主义核心价值观，就是凝聚中国力量实现中国梦的过程，也是推进生产力发展、完善社会主义制度的过程。随着生产力的发展、社会主义制度不断完善，人被一步步解放出来，从这个意义上讲，践行社会主义核心价值观与实现人的自由全面发展的过程是一致的、方向是相同的。从思想意识层面看，人自由全面发展的过程是人逐步“占有自己的全面本质”的过程，人的思想觉悟、理想信念极大提高必然是题中应有之义。践行社会主义核心价值观就是用社会主义的高尚情操、理想信念，将人的思想意识统一到新时代中国特色社会主义建设中来，统一到解放和发展生产力的过程中来，统一到追求人的自由全面发展的伟大征程中来。

参考文献：

[1]习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编[M].北京：中央文献出版社，党建读物出版社，2019.

[2]马克思恩格斯全集：第42卷[M].北京：人民出版社，1979.

[3]习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社，2014.

[4]中央宣传部.习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话学习读本[M].北京：学习出版社，2015.

[5]马克思恩格斯选集：第1卷[M].北京：人民出版社，1995.