邓学华

【摘  要】现如今，我国越来越重视小学阶段的教育与发展，我国大力实施人才强国战略，人才的培养是我国战略之中的重中之重。小学阶段，学生心智尚未成熟，各种方面的问题都不太定型，这时候的老师应当起到教育，引领的作用，不仅要关心学生的学习成绩，更要关心学生的成长，学生的成长是一个人的一生的经历，要扣好人生的第一个扣子，这第一个扣子是由老师来扣的，一个老师会影响学生的人生观价值观和世界观，老师的积极情绪也会感染到学生形成积极的正能量。本文主要探讨了语文教师如何做好班主任工作，主要从四个方面来进行论述。

【关键词】小学语文老师;班主任;方法

引言：

学生的大部分时间都是在学校度过的，一个老师要既发挥老师的教书育人的作用又应当发挥一个母亲关爱学生生活的作用，班主任的工作是双重性人格的。无论做什么事情，老师一定要多考虑学生的想法，学生在10几岁阶段正处于成长阶段的叛逆期，这时候一个轻微的批评或者一个稍微严厉的教导都有可能对学生造成一辈子的影响和伤害，一个班主任一定要做到洞察人心，观察每一个学生的举动。关心学生，热爱学生，热爱班主任这份工作。

一、座位的安排会影响学生的情绪

现在有很多学校都流行着一种排座位的方式，是按照学生的学习成绩的好坏来进行排座位，学习成绩好的在第一桌第二桌靠近老师黑板的地方，学习成绩差的同学就放在后面的排数让他们自由发展。……