梁保明

摘 要：文章主要在科技进步的时代背景下，从艺术设计专业的特点出发，明确信息化教学的概念和发展历程，通过信息化教学内容和教学资源的具体类别分析研究，探讨信息化教学方法的改革方向，分析信息化教学思路创新的途径，明确艺术设计专业信息化教学模式设计的具体方法，提出艺术设计专业目前信息化教学中存在的问题。如何通过有效的信息化教学提高教学质量是文章研究的重点。

关键词：信息化;艺术设计;教学方法

注：本文系2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目“产品设计专业信息化教学资源的实践研究”（2018JGB384）研究成果。

一、信息化教学及其发展

（一）信息化教学的概念

信息化教学是指在教学过程中，利用一定的教学方法和手段，通过数字化、资源化、网络化等方式，使教学目标得到很好的落实，同时提高学习效率和质量的教学手段。在信息化教学中，要做到教学观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等因素的信息化。

（二）我国信息化教学的发展

我国信息化教学起步较晚，但发展态势良好。20世纪90年代末，我国信息化教育的方式：第一，多媒体计算机为主的教育技术广泛运用于课堂教学;第二，利用网络资源，进行网上教学的方法，如网网通、校校通、数字校园等[1];第三，远程教育，使大量的教育教学资源广泛进入课堂教学。“十二五”期间，我国信息化教学有着标志性建设的工程“三通两平台”，加快了信息化教学的建设进程，以应用型为主导。……