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设计色彩的创意性思维模式运用与实践

2020-07-13杨鹏广

大观·东京文学 2020年2期
关键词:创意思维

杨鹏广

摘 要:在色彩的基本属性特征的基础上了解和掌握色彩的客观规律,开发创新潜能,建立色彩体系的深度认知,拓展视觉传达色彩领域思维模式,能够获得调配各种不同明度和纯度色彩的方法,灵活而充分地利用各种不同材料来创造表现特征性的色彩来传达相应的情绪和情感。文章主要讲述了设计色彩的属性与应用,分析了设计色彩创意形式的多样化,并指出设计色彩创意思维的训练方法。

关键词:设计色彩;创意思维;色彩心理;色彩应用

一、关于设计色彩的属性及应用

设计色彩在教学实践中可分为两大类,其一是以色彩的绘画和写生为主,其二是在设计实践中以计算机为主的数字化色彩的应用,这两种色彩课程的实践与训练既相互联系又有着十分鲜明的区别。通过色彩写生的训练提高对色彩心理的感悟与体会,深入地表现色调中物体与周围环境色彩的相互关系和影响。在掌握色彩的性能和绘画技巧的基础上,更多地通过创意性思维模式来改变传统基础绘画训练的观念。

设计色彩作为基础课程训练科目,首先要使学生了解颜料的属性和特点,并逐渐了解水粉颜料、水彩颜料等的基本特点,才能更好地学习电脑用色和使用的规范性。水粉画有其独特的绘画特点,是一种水溶性颜料,便于用水调和,具有一定的覆盖力,便于反复调整和修改画面。水粉颜料在表现技法和所使用的绘画材质上有着相对的灵活性和多样性,不同的材质都可以适用于水粉颜料的绘制。其可以借鉴其他画种的表现手段,画面厚重且笔触明显外露,具有一种粗犷的艺术表现特征,这种特征在设计中可以表现为较旷达的视觉空间感。水彩画的颜色特点又与水粉画有着不同的表现手法和呈现效果,水彩表现为透明感强,笔触流动性强的特点,在设计中可以表达较为轻盈明快的创意体现。不管是哪种色彩绘画语言形式都在设计色彩的应用中体现其独有的优势,在设计实践中表达色彩及质感带来不同的艺术效果。

二、设计色彩创意形式的多样化

色彩是设计创意中重要的表现语言,其创意形式通过色彩传达出图形的思想表达。一件好的设计作品能够通过色彩使人产生视觉的共鸣和记忆识别,不同形式的创意通过色彩给人以性情的表现和情感的表达。创意形式的体现通过色彩语言来提升其作品的风格,形式与色彩在创意思想中相互融合,共同支撑创意的整体性表达。设计创意的表达需要各种色彩语言来实现,包括设计色彩的应用及设计工艺的色彩,这两者都是体现一个优秀作品色彩语言的必要条件。通过视觉构想使设计色彩构成思想的关联,这样作品产生的固有色,环境色与光源色,作品与人相互的对照所产生的共鸣都可以通过设计实践传达出来。例如在《萤火集》书籍设计作品中,采用了在黑色纸张上烫印黑色文字和图形的创意形式,使整个作品的色彩具有整体概念,也体现了作品视觉的厚重感。而在《  YZL NO.3:广西师范大学漓江学院艺术设计系 教学汇报作品集》书籍设计作品中则采用了相同的色彩表现方式,在白色的特种纹理的纸张上采用击凸工艺,用文字击凸后产生的色彩视觉感来体现设计创意的整体概念。以上两个案例体现了通过工艺实现设计色彩的创意表现,尤其在设计中通过工艺手法与色彩的结合将创意思想表现出来。

绘画中的色彩和设计色彩还是有一定不同的,绘画的色彩以人对物的视觉感受为主要依据,而设计色彩则以科学的理论为指导。在数字化高度发展的今天,设计色彩更具有其科学的标准化,用计算机技术控制的色彩语言将会更加标准和丰富,这在一定程度上有力推动了数字化色彩印刷技术的实现,保障了设计色彩在媒介上的完美呈现。

三、设计色彩的创意思维训练

色彩在创意设计中具有重要的作用,如何很好地通过色彩管理来表现创造性思维的能力也是一个比较复杂的学习过程。在经过一定的创意思维能力提高的基础上,色彩可以对创意思维提供一定的视觉冲击力,让设计作品更具有鲜明个性特色。针对设计色彩的创意训练如何培养创造性思维的表现能力,需要进行色彩语言的表现和色彩管理的双重训练。

第一,色彩的平衡性法則训练。以设计创意为主归纳色彩意向,找出创意色彩的相似性进行综合类比,也可以直接寻找与创作对象相类似的色彩做类比,然后在画面中进行大小、形状、面积、位置等的编排设计,使整个版面看起来协调和平衡。通过设计色彩的构成与联系来认识色彩创意,以实践为手段进行创新性的训练,并非色彩的任意堆积和拼凑。色彩创意的思维特征中引申出创意思维是不断拓展的过程,通过总结、归纳、分析、分类等来获得视觉上表达内容的目的。

第二,色彩的对比训练。在设计思维的表达过程中,通过分析色彩构成特征元素,对单个要素进行色彩属性的变换处理,以达到强烈对比的效果。例如印象派画家梵高的《星空》以纯度很高的蓝色、黄色、紫色为主要表现的色彩,作品中流动性亮度、各种色彩的溶感更加强烈地反映着物象的质感,其兼顾了色彩的冷暖对比和明度对比关系,色相的对比与统一性使整个画面和谐美观,并带给人不同的启发和理解。

第三,色彩的简化与整体训练。借助设计元素对色彩进行抽象化、简洁化的对比,冷暖色调搭配的形式美使设计达到高度融合与统一,也使设计画面产生更多的想象空间,其中主要特点在于比例关系、面积大小等决定色调的简洁与整体性,这种关系使整个设计产生强烈的整体感。这种整体感通过色彩对比与搭配,在视觉上呈现出一种亲和力。因此,在进行设计色彩的创意训练的时候,这三种训练方式相互渗透,为设计作品呈现出更加精彩的色彩魅力。

四、设计色彩思维模式的应用

设计色彩思维要在色彩的综合运用能力的培养中得以提高,需要学习和解决应用色彩的基本问题。其一是色彩心理的信息传递对设计思维产生的影响,其二是创意思维模式的训练使色彩的应用得到充分的表现,其三是设计语言的风格体现决定了色彩属性的表达。对设计色彩的熟练掌握,以及设计中出现的各种材料的应用、工具的性能和工艺属性、特殊技法与技巧的应用等都会使设计产生不同的结果。

在社会经济迅速发展的今天,人们对设计创意的审美要求越来越高,具有个性色彩特征的设计更受到消费者的关注。设计色彩是最先引起视觉注意力的重要因素,因此创意设计的色彩在整个作品的形象中起到决定性的作用。设计色彩的恰到好处很大程度上能够给作品形象以良好再现,相反,如果作品的色彩设计不当,则会影响作品造型的整体美感,使其在协调统一方面有所欠缺。因此,设计色彩思维模式的应用显得至关重要,色彩的协调统一是一件作品完整和谐的状态的体现。

在视觉传达设计领域,宜家家具超市的视觉识别系统的设计,采用橘黄色与蓝紫色的强烈对比关系,形象店和标志的色彩纯度相对较高,在较远的距离就可以看到其视觉形象的色调,对企业的品牌推广起到重要作用。如家快捷酒店形象识别设计,采用黄色和绿色的设计色调,整体建筑也采用了这两种颜色来装饰外观,在视觉传达上起到了很重要的营销战略意义。

广西出版传媒集团出版的《奇趣百科》少儿期刊整体设计中,设计师采用了纯度较高的色彩,相对色彩的对比度强,封面色彩绚丽多彩,在丰富的色彩表现中达到色调的统一。内文插图色彩明快,体现其生动有趣的阅读体验,摄影图片的色调亮丽,能给予读者更大的想象空间,大大吸引了小读者的眼球。由广西师范大学出版社出版的《红军长征记》书籍设计,以红色为主色调装帧,用橘黄色的手写老宋体书写书名,将书籍的整体气质和视觉氛围表现得恰到好处。另外,色彩在设计作品中的应用能够很好地结合其创意思想,体现作品的内涵与特性,增加了作品的整体形象感。

因此,设计色彩的和谐搭配是对设计作品创意思维模式的协调,色彩的协调统一是判断色彩和设计思维关系的一种对照,解决好这种关系就等于为设计注入了适合其属性的色彩美感。

五、结语

在这个科技不断发展的知识经济时代,人们对设计色彩的认识也在不断提升。设计色彩能够与作品形象与时俱进,完全是通过视觉形式和色彩语言来表达主题创意思想的内涵,能够准确表述设计思想,抒发出设计师心灵世界的感悟。设计色彩能够恰当地结合创意传达视觉语言信息,这个过程是设计师创意思维付诸实践,与受众之间进行信息交流所产生的结果。对于创意性思维模式的表现,无论是设计色彩的图形创意,还是色彩的直接感知,都需要视觉与心理感受的交融和互动,使设计作品能准确有效地表达色彩与表现形式之间的关系,以获得和谐的色彩效果。

参考文献:

[1]周至禹.思维与设计[M].北京:北京大学出版社,2010.

[2]范圣璽.可能的设计:创造性艺术设计思维的解析[M].北京:机械工业出版社,2009.

作者单位:

桂林旅游学院艺术设计学院

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