于婷

摘要：微课教学作为微时代的产物，在信息技术教学中的应用，有效地摆脱了传统教学时间与空间的限制，有着教学内容简短精悍、内容趣味化等特点，为学生带来全新的学习体验，帮助学生更好地建立学习兴趣，促进了教学工作的顺利开展，保证了信息技术教学效果。基于此，本文主要对微课纳入小学信息技术教学的要点进行阐述，重点对微课在小学信息技术教学中的应用展开深入讨论，旨在促进小学信息技术教育工作登上新的台阶，实现信息技术教育的快速发展。

关键词：微课;小学;信息技术;教学要点;应用实践

一、微课纳入小学信息技术教学的要点

微课作为一项全新的教学方法，在信息技术教学中有着较高的优势，为小学信息技术教学带来全新的教学理念，对于增强教学趣味化，提高教学质量发挥着极其关键性的作用。与其他教学方法相比较而言，微课教学有着其自身的特点，具体主要体现在以下内容：其一，精简时间：在微课视频制作过程中，教师一定要控制好视频播放的时间，微课视频最大的优势在于时间简短，通常情况下每个视频播放时间宜控制在5～10分钟之间。因为小学生对于新事物的热情较短，所以要严格把控好录制视频的时间。以往课堂教学时间为40分鐘，教师要把握好设置的尺度，尽可能最大限度地发挥微课视频的作用，抓住学生兴趣的关键点。其二，内容趣味：在微课视频制作过程中，制作或下载趣味性视频内容，对于发挥微课的教学作用至关重要。……