廖小丽

设计意图：

钦州坭兴陶历史悠久，坭兴陶作品在幼儿的生活中经常随处可见。开展陶泥活动，让幼儿感受陶艺熏陶，提高艺术欣赏能力和动手操作能力，传承陶艺文化。

在班级区域活动中，我发现幼儿对汽车很感兴趣。在活动开展前幼儿观察了自己身边的汽车，了解汽车造型和结构，而且欣赏了很多陶泥作品，激发幼儿制作陶泥汽车的兴趣。同时《指南》中指出：引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。因此开展了与“汽车”相关的陶泥活动。

活动目标：

1.了解汽车的结构和外形特征。

2.尝试运用搓、捏、盘等方法制作陶泥汽车。

3.愿意和同伴合作，体验共同设计汽车的乐趣。

活动准备：

1.物质准备：各种汽车玩具，陶泥、操作工具人手一份。

2.经验准备：幼儿已接触生活中的汽车。

活动过程：

1.谈话导入

（1）说说我见过的车，讨论汽车的特征。

（2）观察各种汽车玩具，了解汽车构造。

說一说：你喜欢哪辆汽车？你喜欢的汽车是什么样子的？由哪几部分组成？（引导幼儿观察汽车的外部特征及说出喜欢的原因）

教师小结：这里有小轿车、卡车、公共汽车等，车都有轮子、车窗、方向盘……但每款车都有自己独特的地方。

2.教师交代要求，幼儿创作。

（1）幼儿自由组合，分组讨论制作汽车。（引导幼儿分工，一部分做车轮，一部分做车身等）

（2）教师巡回指导幼儿制作汽车。

3.作品展示，鼓励幼儿大胆介绍自己的作品。

说一说：你们制作的是什么车？你们的车有多么功能？