小学语文课堂教学中的德育渗透
2020-07-13何雪琴
学校教育研究 2020年14期
何雪琴
小学教育,是基础教育,小学阶段是学生学习的启蒙和基础阶段,在学生的学习过程中起到重要的作用。小学教育,应当以“德育为首,教育为主,安全为重。”而课堂教学中的德育渗透是学校德育工作的重要组成部分,特别是小学语文课堂教学中的德育渗透优为重要。笔者从教差不多三十年,深刻认识到德育渗透的重要,下面谈谈我的个人看法。
一、小学语文课堂教学中的德育渗透的重要性
小学语文是培养学生文学素养,实现素质教育的基本渠道,以往的小学语文课堂教学过程中,教师只是重视学生的语文知识和课文内容的学习,对学生的德育思想的培养却不够重视。语文既然是一门人文性学科,也是其他学科的基础学习工具,存在于小学教育教学中,那么语文教师就需要充分利用这一特点,将德育渗透在小学语文课堂教学过程中,以培养学生正确的道德思想和塑造人格为中心,达到促进小学生全面发展的目的。
语文课堂教学通常指的是关于自己祖国语言文字的教学活动。祖国语言文字负载着祖国和民族的思维方式、思想感情,传承着祖国绵延不息的文化,具有深刻的底蕴。课堂教学是进行德育的主要场所,不管是什么科目,都可以进行德育渗透。而语文课堂教学以教材为本,教材中有极其丰富的德育内容,诸如爱国主义、集体主义、诚实守信、艰苦奋斗、民族自豪感等,所以,可以把语文教学与德育工作相结合的重点放在课堂教学上。……
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