刘建敏

摘 要：幼儿园的主要任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美、劳全面发展的教育，促进其身心和谐发展。但在实际的教学过程中，很多幼儿园和家长都过于重视幼儿各种能力的培养，忽视了幼儿身体、心理、社会性等各方面的健康发展，“重教轻保”的倾向突出，影响幼儿身心健康发展。因此，如何提升幼儿园保育质量，将“保”和“教”有机结合起来，已成为我们需要思考和解决的问题。

关键词：幼儿园;保育工作;工作现状

在实际的幼儿园教学中，保育工作贯穿于幼儿一日活动的各个环节之中，重要性不言而喻。保育工作不仅内容琐碎、繁杂，而且涉及广泛、宽阔，很难形成系统的保育内容。再加上，当前多半的幼儿在家中都是独生子女，幼儿自身的需要，家长外在的苛求，都在不断增加保育工作的广度和难度。而且随着时代的变迁，改革和发展，无论是社会还是大教育观都要求更加个性化，科学化的进行幼儿园的保育工作。于是，我园在自身实际情况的基础上，不断的实践和探索，如何将教学理念转变成教学实践，在改善教学行为的同时，期望能使我园的保育工作实现事半功倍的效果。

1 幼儿保育工作现状

近年来，随着我国幼儿院校的逐渐增加，幼儿院校的负面新闻频频出现，这使得幼儿院校的教学质量、管理制度和保育工作越来越受广大人民群众的关注。在幼儿实际的保育工作中，保育工作仍然停留在保护幼儿身体健康、安全保护和卫生等阶段。……