浅析多元艺术背景下的写实油画教学
2020-07-13廖斌
卷宗 2020年12期
廖斌
摘 要:油画是一种来源于西方的艺术形式,在漫长发展的背景之下,形成了更加具有中国特色的文化形式和载体,目前中国的写实油画在艺术表现当中具有鲜明的特点,在多元艺术的背景之下,我国高校的写实油画教学也应该做出相应的转变和发展,这样才能适应大众的审美要求。本文首先分析在多元文化和多元艺术背景之下,写实油画教学所存在的问题,并针对问题提出具体的教学对策,进一步呈现在多元艺术背景之下,如何更好的开展写实油画教学。
关键词:多元艺术;文化;写实油画;教学
西方的写实油画传入我国已经有数百年的历史,但是真正得到发展是在我国实行改革开放以后。近些年来随着艺术受人们重视程度在不断的提高,写实油画教育也得到了迅猛的发展,更加关注人的个性化发展,从而也推动了写实油画教育方式的变革以及教学的多元化发展。当前的时代是一个开放性的时代,多元文化的特点,进一步为时代的教育发展带来了更多的挑战,因此在多元艺術背景之下,写实油画的教学也要体现出与时俱进的特点。
1 多元文化背景下写实油画教学存在的问题
1.1 教学场所过于固定
目前在我国大多数美术院校或者普通院校的艺术专业当中,美术教学的主要场所都是在教室里面,学生长期在固定的光线以及空间当中,对一些静态的实物进行写生,失去了自身的创造力和想象力。受到……
登录APP查看全文
