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基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考

2020-07-13牛纪华

卷宗 2020年12期
关键词:融合

牛纪华

摘 要:小学阶段是成长的重要阶段,小学生的思想观念不够健全,因此在小学阶段教师应该加强引导,帮助学生对不良的行为进行判断,树立正确的思想观念,帮助学生未来更好的成长。道德与法治课堂是培养学生道德观念的课程,提升学生的综合素养,道德与法制相融合是一个循序渐进的过程。本文主要从小学道德与法治课与法治教育的融合进行分析,提出更加先进的教学方法,希望可以提供相应参考。

关键词:道德与法制课;法治教育;融合

小学是学生奠定基础的重要阶段,对于小学生而言提高思想道德可以有效促进学生的成长,有利于未来的长远发展,因此小学需要对提升学生的思想道德提高重视,加强思想道德教育,注重道德与法治课堂的构建。目前小学道德与法制课程存在教学内容空洞、形式化的问题,与法制教育的衔接不够紧密,造成小学生的法制观念淡薄,容易发生青少年犯罪等现象。因此对于小学道德与法制课与法治教育相融合需要提高重视,提高教学质量。

1 小学生法制教育的重要性

1.1 提升青少年安全防范能力

随着科技的发展,互联网、手机、电脑等已经得到了普及,小学生接触到电子产品的机会增多,在网络世界中,涉及的内容非常繁杂,因此各种违法犯罪事件在网络上兴起,网络诈骗数量增多。小学生由于对于外界的危险了解较少,心理和思想都不够成熟,因此容易上当受骗,不利于小学生的健康成长。……

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