王芊

摘 要：本文主要针对高职辅导员的日常工作进行探讨。首先分析了思政教育与学生日常管理的相互关系，并详细阐述了将思政教育融入学生日常管理的工作要点。最后探讨了将思政教育融入学生日常管理的实践策略。

关键词：高职辅导员;思政教育;学生日常管理;管理策略

1 思政教育与学生日常管理的相互关系

1.1 学生管理是思政教育的重要载体和基础

思政教育是高校的重要教学任务之一，除思政课程以外，还需要辅导员在其中发挥重要作用，如校园文化熏陶、网络媒体引导、社会实践活动等，都需要高校辅导员进行思政教育工作引导。在实际的工作中，学生管理是思政教育的重要载体和基础[1]，主要表现为：其一，学生日常管理工作是辅导员与学生接触的最重要途徑，学生日常管理工作也是辅导员日常工作中占比最大的部分，这为思政教育融入学生日常管理，提供了条件和基础。其次，学生日常管理工作和思政教育在目的上具有同一性，都是为了加强对学生管理而采取的措施，区别主要在于侧重点不同，学生日常管理主要侧重与学生的日常行为和生活层面，而思政教育则注重的是思想引领，注重的是精神层面。

1.2 思政教育的开展对日常学生管理具有促进作用

当前环境下，随着社会各种思潮的泛滥，学生容易受到多元价值的影响，如果教师只是简单的进行日常管理，而不注重思想层面的思政教育，就容易让“管”停留在表面，让学生口服心不服。……