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小学英语教学背景下的师生信息素养提升研究

2020-07-13张冬梅

学校教育研究 2020年14期
关键词:信息化信息技术素养

张冬梅

现代信息技术凭借具高效,便捷、信息量大等特点受到了教师们的青睐,被广泛用于各种教学活动中。与现代信息技术的结合能够有效创新教学的方式,在提升教学品质方面发挥着十分重要的作用。因此,非常有必要提升师生的信息素养,其主要目的是为了帮助师生更好地适应社会的发展。

一、提升师生信息素养的意义

1.提高英语课堂教学效率

随着信息技术的飞速发展,现代教学技术不断完善、进步,发展至今日,已经成为在课堂教学中可以灵活运用的工具,是否能提高学校整体的现代教育技术水平也成为衡量一个学校在教学上是否更具有灵活性和现代化教学条件的标准之一。小学英语课堂中引入信息技术手段的最直接影响就是激活学生的参与兴趣,让原本单向传播的、静止的英语课堂动起来,在有趣的师生互动中,提高教学效率。对于小学英语教师来说,只有自身具有良好的信息素养,才能有针对性地解决课堂教学中的重难点问题,创新多样化的教学手段,培养学生的语文综合能力;此外,借助信息技术的教育优势,也能拓展语文课堂的教学内容,丰富教育容量,带给学生更加丰富多彩的活动,高效完成教学任务。

2.提升英语教师的综合能力

在信息技术的推动作用下,教师不断加强学习、完善自我,善于运用信息技术手段广泛地挖掘和收集资源,推动英语教师创新教学内容、丰富教学手段、改善教学效果。……

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