浅谈中班幼儿跳跃能力的提升与发展
2020-07-13岳振亚
学校教育研究 2020年14期
岳振亚
幼儿园新《纲要》明确指出:幼儿园工作应把促进幼儿健康成长和保护幼儿生命放在首位。这一核心理念的提出标志着:幼儿教育已经充分认识到健康对于儿童个体以及国家前途的意义,告诉人们强国必先强身,要强身先要注意幼儿。体育运动是幼儿的本能,是直接受他们生理心理发育的规律支配的。幼儿期是身体发育最快的时期,而运动则成为他们锻炼身体的客观需要,以实现其身体发育和运动能力发展的平衡。他们不仅需要通过运动来感知世界,而且需要通过运动来积累经验,从而为他们的心理发展打下基础。不论从《纲要》提出的幼儿园任务,即对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育中,还是从幼儿一日活动内容时间安排长短比较中,都将体育活动放在了幼儿园的教育活動首要位置。它和其它幼儿园教育活动一样,都将是有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。幼儿非常喜欢这一能发展其创造性的多形式的教育活动。
跳跃能力的培养,对幼儿来说更为重要。跳跃,指两脚用力离开原地向上或向前跳。作为一名中班幼儿教师,当讲完 《袋鼠跳》一课后,我发现户外游戏又增添了新的内容:练习双脚并齐连续往前行进跳。 因为跳跃活动能增强幼儿腿部肌肉的力量,发展幼儿的弹跳能力以及身体的灵敏性和协调能力,同时又使幼儿的耐力得到了加强。所以,我们结合中班幼儿的年龄特点和实际水平,进一步规范双脚跳的动作要领,由易到难地创设系列游戏活动,使幼儿在每次游戏中都能使双脚能力得到提高。……
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