吴智敏

作为一名教师，我每年总有一两次咽炎毛病犯了的时候，今年也不例外。在一次感冒过后，我开始说话声音嘶哑，即便如此，我还是坚持着把每一节课讲清楚，让孩子们听得明白。那几天班里几个贴心的女生会关心地提醒我多喝水，我开心地点点头，心里很是感动。

和往常一样，上完课我正低头收拾讲台的东西的时候，小辉（化名）走过来了，手里拿着张卷子，我一看是前几天我留给学生们的思考题。小辉一边把卷子递给我，一边说：“老师，您看看我做得对不对？”我接过卷子一判，高兴地告诉他这几个题他全做对了。小辉很开心，脸上露出了少見的笑容，我问旁边几个孩子，那些题你们做了吗？孩子们有的笑着摇头，有的说做了一点，我说：“看看小辉，都写完了，还全对，你们不会的可以向他请教请教呀！”小辉又露出了羞涩的笑容。我准备离开的时候，小辉从兜里拿出了两个铁盒，递到了我的手里。我仔细一看，是两盒金嗓子喉宝。出乎意料的两盒小药让我感动得不知说什么好，我看着小辉，感动的说：“谢谢你！真是好孩子！”小辉什么也没说，乐呵呵地回到了自己的座位 。

回到办公室，打开一盒拿了一颗放在嘴里，凉凉的，嗓子仿佛一下子就好了许多。我坐在办公室里，看着两盒金嗓子喉宝，回想起初二一学期以来这个男生的变化。

从初一开始，小辉就是班里的 “个别生”，上课经常是一副无精打采的样子，有时候甚至能整节课趴着睡觉。他的特殊表现引起了我的注意，向班主任了解过后，我才知道小辉晚上经常熬夜玩游戏，几乎不写作业，每天到学校来经常在课上补觉，家长管不了。……