吉晓赫

吉林省榆树市第三实验幼儿园 吉林 榆树130400

引言

艺术教育是幼儿园教育的一个重要组成部分。对幼儿的全面和谐发展具有举足轻重的意义。幼儿园通过开展艺术教育，促进幼儿综合素质的发展，能使幼儿能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。激发幼儿表现美、创造美的情趣，唤起幼儿的表现欲和求知欲，是陶冶幼儿情操，发展幼儿心智，培养幼儿想象力和创造力的一把金钥匙。

在幼儿园教学中，教师应遵循幼儿身心发展的规律，遵循艺术教育的规律而制定发展目标，通过艺术教育让幼儿欣赏美、表现美、创造美，注重幼儿个性的培养与塑造，注重幼儿社会交往与合作能力的培养，以促进幼儿的全面发展为基础.教师应更多地从孩子的兴趣出发，针对孩子自身的心理、性格特点选择适当的教学方法，让孩子做他们喜欢做的事，在轻松愉快中发挥天性和创造力.

一、在幼儿园教学中，艺术教育教学内容要创新，要紧密联系幼儿的生活实际。指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其它的活动。引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，艺术活动要给幼儿带来美感体验，在以情动人的过程中潜移默化地发展幼儿的艺术感受力和表现力，根据幼儿的发展状况需要，对表现方式和技能、技巧给予适时、适当的指导。……