施蕙雨

（四川美术学院,重庆 400000）

当代珐琅艺术在国外的发展已经较为成熟。珐琅在艺术家眼中不再是一门依托金工工艺的技术，而更多的是研究这种材料所具有的各种可能性，赋予了它新的应用生命。这种观念上的转变大大拓宽了珐琅艺术发展的维度，作品的表现形式呈现出多元、多样的特点，从桌上珐琅器到珐琅饰品到珐琅艺术，有了质的变化。在当代珐琅艺术发展的背景下，珐琅首饰工艺课程的教学也随之而改变。

一、教学内容的转变与创新

珐琅工艺的教学不仅是对我国优秀传统工艺传承，也要与时代接轨，使课程的教学具有时代气息和地方特色。启发、引导学生在原有的规则程序中积极探索新的技法与创意的可能，培养出具有时代特色的艺术人才。

1.传承与发展下的创意转化

最常见的珐琅是铜胎掐丝珐琅，它是平面二维化的线性金属表面装饰艺术，可以表现非常细腻丰富的色彩和精致的图案图形，古代匠人在制作的过程中遵循着一套非常严谨又繁复的程序。伴随着时代的飞速发展，当代艺术在各个领域都展现出新的艺术美学形式。传统珐琅艺术在创意转化的研究上，一个重要的方面是关于传统文化和符号在当代艺术语言中的转换。它包括了对传统实物和形象的借用、对非物质文化和故事的形象转化。例如如何对传统珐琅使用的图案、色彩、工艺的提取及改良，如何将这些可视的图形进行抽象化；……