⊙张 华［北京电子科技职业学院，北京 100176］

叙事，对于小说家来说，就是讲故事。莫言在2012年诺贝尔文学奖颁奖典礼上发表演讲，将自己称为“讲故事的人”。同样的故事题材，由于讲故事的人在叙事人称、叙述视角、叙事顺序、讲述节奏等方面的差异，故事也会呈现出迥然不同的风貌。

《三十年前的一次长跑比赛》以童年时期的“我”为叙述视角，描述了20世纪60年代末发生在农村的一次体育运动会，重点讲述了土造“右派”朱总人老师的故事。精彩的叙事技巧下沸腾着运动的欢乐，散发着生命的活力，与“文化大革命”背景下压抑的社会氛围以及人们苦难沉重的生活形成巨大反差，小说也因此闪烁着独特的艺术魅力。

一、儿童的叙事视角

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。观察事物的角度和方法不同，感受和认知也会产生相应的差异。这好比摄影，仰拍、俯拍；正拍、侧拍；顺光、逆光；站点和视角不同，照片也会存在很大的差异。同理，叙事视角不同，小说也会呈现不一样的风貌。

叙事视角，也叫叙事聚焦，是作家在小说创作中选取的观察世界、反映生活、表达情感的特殊角度。《三十年前的一次长跑比赛》以回忆开篇，将聚焦的镜头推拉到1968年前后，用一个孩童的目光和感受，描述了一场盛大的体育狂欢。

作为叙事者，儿童与成人是有很大区别的。首先，儿童心智发展不成熟，注意力不集中，做事随性，因此在叙事中，经常会产生话题转移、思维跳跃的现象。儿童视角的叙事，不受时间的限制，也不受逻辑的束缚，思维发散，讲述经常随着意识的流动而发生偏移，叙事也会随着自身的喜好与兴趣而东拉西扯，不着边际。……