浅析当代大学生消费观念现状与消费教育
2020-07-10朱朋刘浩宇刘晨曦
青年生活 2020年18期
关键词:消费观念
朱朋 刘浩宇 刘晨曦
摘要:改革开放以来我国经济建设得到了快速发展,人民群众的生活水平不断提高,物质需求也不断提升,这得益于我国市场经济建设的显著成果。当代大学生处在我国经济发展与网络社会发展的高速时代,消费观念也较以往各个时期的同龄人有所区别,本文通过浅析当代大学生消费观念的现状探讨对大学生消费教育的建议。
关键词:当代大学生;消费观念;消费教育
一、当代学生消费观念的现状
当代大学生基本上集中在1995年出生后的年纪,这一阶段的大学生被称为“95后”,这阶段出生的大学生独生子女占多数,受网络影响比较大,消费的观念呈现多元化、个性化、网络化、超前化四个方面的现状。
1、当代大学生消费观念多元化
当代大学生生活在经济全球化的时代,消费的概念已经发生了显著的变化,消费内容已经不再仅限于衣食住行,消费的内容在保证基本的物质需求的同时,当代大学生更多的开始寻求追求精神需求和自我提升。例如,一些大学生会在自己的偶像、游戏、动漫周边等非传统领域进行消费,也会在自我培训、自我技能提升等方面进行消费,包括参加培训班、驾校、健身房、学习某种技能等,这些都是消费多元化的表现。
2、当代大学生消费观念个性化
当代大学生受西方思潮的影响,在消费的过程中更加追求与众不同,强调消费观念的个性化。例如,近些年来由大学生催生出的“小众”文化思潮,涵盖了衣食住行等诸多方面,一些消费方式已经一改以往的明码标价,而改为竞价的方式,来满足人们对“物以稀为贵”的满足。……
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