金保荣

摘要：随着科技的不断进步发展，人们也逐渐注重学生的教育。学生是祖国未来的栋梁，是时代发展的动力，因此创新完善学生的教育是时代发展的必然趋势。时间马不停蹄，科技日新月异，小学作为学生教育路程的重要阶段，更要受到老师家长的重视。随着教育的不断创新进步，教育观念也在不断变化。而如何提高语文课堂教学的有效性成为当前语文教育的热门话题。而本文即对小学五年级语文课堂有效教学研究进行分析。

关键词：小学语文;课堂有效性;教学研究

引言：

怎样能学好语文？这个问题一直困扰着许多同学。在小学的众多科目中，语文属于好学的一门科目，但是却有很多学生不能取得满意的成绩。事实上，这主要是因为学生在语文这门学科上花的时间是少之又少，大多数语文知识都是从课堂的45分钟得来的。因此，提高课堂教学的有效性是帮助学生提高语文成绩的重要方式。

一、提供方法指导，让学生会上语文课

正所谓：“授人以鱼不如授人以渔”。事实上，学生的成绩好坏往往取决于学生的听课效率。因此，教师应告诉学生在听课时应注意的事项。首先要听清楚老师讲课的内容，抓住重点、难点，及时反应自己的疑问。在小学的高压环境下，听课更要以理解为主，死记硬背的知识是不能长久的。其次，要鼓励学生积极举手发言，一般来说，积极发言的学生学习成绩都很好，因为学生在发言的过程中，不仅可以提高语言表达能力，也可以加深对知识的理解和记忆，同时也能保证学生的注意力高度集中。……