陈琴

摘要：近年来，核心素养成为学校教育的热点，核心素养的课程体系被众多专家所研究。体育与健康学科的核心素养培养对学生的健康成长有着深远意义。本文通过研究高中女生健美操课堂教学，针对健美操教学对高中女生核心素养的影响进行分析和总结，为体育课中培养学生核心素养提供一些可操作性的经验积累。

关键词：核心素养;体育学科;健美操教学

一、核心素养的内涵

2014年教育部出台的《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》中提出了杨心素养的概念，并要求“各级各类学校要从实际情况和学生特点出发，把核心素养和学业质量要求落实到各学科教学之中”。

二、体育与健康学科核心素养

从情感、态度、价值观的三维目标来看，学科核心素养是学生通过学习这门学科所形成的思维和能力。体育与健康学科核心素养包括运动能力、健康行为和体育品德。

三、健美操教学特点

健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目，能展示高中女生的自信和健美，深受广大女生喜爱。在课堂中，健美操教学对引导学生培养运动能力和运动习惯、健康知识和健康行为、体育情感和体育品格等方面起着重要的影响和作用。

1.培养学生的运动能力和运动习惯

（1）传授运动技能，激发运动兴趣，培养运动习惯

在健美操教学中，教师由易到难、循序渐进地进行教学，让学生掌握健美操基本知识和基本技能，能激发学生对健美操的兴趣，并在生活中养成良好的运动习惯。……