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疫情期间,如何提高孩子的网络素养

2020-07-06张海波

教育家 2020年17期
关键词:疫情素养信息

张海波

新冠肺炎疫情导致学校延期开学,孩子们在家使用网络的时间大大增加。在上网课的同时,不少孩子开始玩网游、刷视频、看直播……由此而导致的影响视力、耽误学习、乱花钱、上当受骗等问题令家长担忧不已。面对这些挑战,该如何提高孩子的网络素养,让孩子安全、健康地上网用网呢?

网络素养,是指人们善用网络,趋利避害,安全、健康、文明上网的能力。它是网络时代每个公民必备的素质,应该像文学素养、艺术素养一样,成为当代少年儿童的基本素养。在我国,广东省已率先将网络素养列入地方课程,成为学校教育的重要内容。家庭是网络安全的第一道防线,是网络素养形成的主要场所之一,因此,家长必须具备相应的网络素养知识,从小培养孩子的网络素养。

善学习

疫情让我们进入了“全童网课”时代,要充分认识到网络教育的重要性——它并不是昙花一现的权宜之计,而是顺应时代发展趋势的未来潮流。作为家长,应该全面认识网络学习,了解网络对孩子学习方式、学习能力的新要求。

那么,家长该如何帮助孩子在家上好网课呢?

做准备。一是技术准备,保障家里网络设备的正常使用和网络信号的通畅,可以提前做一下测试。二是环境准备,为孩子营造一个良好的家庭学习环境,相对独立不受干扰,不摆放容易导致孩子分心的物品。三是学习准备,为孩子讲述上网课的重要性,确保孩子认真对待;帮助孩子熟悉网络工具,掌握上网技巧;提醒孩子及时预习,做笔记归纳整理,打卡完成老师布置的作业,等等。

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