曾庆花

【摘要】在整个英语教学中，语法一直都是令学生和教师头疼的一个知识，是英语的重点也是难点。在素质教育的要求下，教学改革势在必行，本文就以小学英语作为研究对象，探析小学英语教学中的语法意识，提出一些建议。

【关键词】小学英语  教学  语法意识

【中图分类号】G623.31   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）11-0098-02

引言

随着全球化的发展，国家化交流的加強，英语已经成为人们必须掌握的外语，不论是社会还是父母都提高了对学生英语学习的重视，要求通过新的教学思想和教学方式，不断提高教学质量。然而在实际的教学中，语法作为英语中的一个难点，如何在教学中培养学生的语法意识就成为了当前教学探讨的重要问题，本文也就对其进行一个分析讨论。

1.当前小学英语语法教学现状

小学英语，主要是学习英语的而基础阶段，了解一些英语基本表达和知识。我国对于英语课程的设置，严格上来讲，对于英语的学习是从初中开始的，小学作为一个基础阶段，很多教师都直接忽视了语法教学。但是语法对于英语学习来讲是非常重要的，目前小学英语教学主要以听、说为主，主要是培养学生对英语的兴趣和简单的交流。一旦接触到语法，其枯燥的知识很容易降低教学效率，影响学生的学习兴趣。然而语法对于英语学习中有着构架语言知识和语言文化的作用，也具有提高学生英语实践能力的作用，只有掌握语法知识，才能在以后的英语学习中和实践中把握主动性。

当前的小学英语教学中对语法教学还是存在很多的不足之处，经过调查总结，主要的问题表现于：首先是对语法知识的轻视，对于语法方面的教学避重就轻，很容易影响学生的实践能力。然后是语法教学格式化现象，在实际的语法教学中，重视知识的传授，过于枯燥和理论化，导致学生无法提高语法意识，一般都只是趋于表面的记忆。最后是语法教学没有与实际的应用联系起来，忽视学生对语法知识的运用，没有把语法知识表现与实际的日常交流中，只是一味的讲解和分析，不仅无法提高教学质量，反而让学生产生反感和逃避的心理。

2.小学英语教学中对语法意识的培养

2.1有效的发挥汉语语法的作用

有研究者对英语和汉语教学进行过研究，对于两者的而关系给出一个定义“近亲”，也就是说语文教学和英语教学之间是存在一定联系的，在教学中可以相互促进的，特别是英语教学中是可以利用语文的一些教学方式。对于英语语法意识的培养，也可以发挥出汉语语法的作用。

利用汉语语法增强小学生英语语法意识，可以去发现汉语与英语语法之间的共同点，从而促进英语语法的学习。就比如最简单的一些主谓宾语法结构，汉语与英语就存在一定的共同之处。就比如：我们生活得很好，“we live well”，汉语中的“好”是补语，而英语中则是状语，所以可以发现汉语中的补语就相当于英语中的状语，一次通过对汉语补语的认识来理解英语中的状语，提高语法意识。

2.2把语法教学渗透到日常的词汇教学中

小学英语教学，重点是词汇教学，让学生掌握更多的词汇，提高词汇积累量。相对于语法教学，词汇教学就显得容易的多，不论是学生的积极性还是兴趣方面，都有提高，如果单独的语法教学，会影响学生的兴趣和学习主动性。所以可以把语法教学渗透到日常的词汇教学中，利用词汇句式来进行英语语法教学。

就比如一些介词的学习：in、on等，学习这些词汇主要是学习其实际的运用，在这个时候教师可以避免直接讲授运用的方法，而是联系生活实际，去选择一些学生日常接触的词组进行教学，比如“in the classroom”“in the home”在家里、在教室这些熟悉的词汇句式，提高学生学习记忆的主动性，联系词汇扩展到句式，比如“the bag in the desk”书包在桌子里，“The English book is in the bag”。简单的句式让学生了解语法知识，了解到in是表示物体的位置，在实践联系中培养语法意识，提高学生的实践运用能力。

2.3 增加英语阅读，培养语法意识

像是语言类的科目，阅读是必须的，加强阅读不仅可以提高阅读能力，有助于培养学生的学习兴趣，增加知识积累，还能提高语法意识，提高学科素养。所以在培养学生语法意识的时候，重视学生的阅读教学，让学生在阅读中去理解和掌握语法知识。在阅读中，学生可以阅读材料中句式结构进行分析理解，自然而然的掌握一些句式和语法，形成语法意识，让其运用到自己的写作和表达中。

教师可以利用教材中的阅读，同时也可以根据学生的兴趣去选择一些适当的读物，让学生阅读，比如一些动画故事，生活对话等。让学生在大量的阅读中增加语法意识，培养英语素养，促进学生对英语的学习质量。

3.结束语

文章主要是探讨在小学英语教学中，如何培养学生的语法素养，通过对当前语法教学现状的分析，从三个方面来提出语法意识：发挥汉语语法的作用，探讨汉语语法与英语语法的“近亲”关系。把语法教学渗透到词汇句式教学中，最后是增加阅读，培养语法意识，提高英语素养。

参考文献：

[1]赵婷.小学英语教学中的语法意识[J].现代交际，2018（01）：130-132.