王锦

一般情况下，个体如果对社会规范有更深入的认识，应该会更遵守该规范。但在现实生活中，却常常有人“明知故犯”。例如，乱扔垃圾、闯红灯、考试作弊，甚至做出严重违法的腐败行为。近日最明显的还有，新冠肺炎疫情期间，出行不戴口罩等。那么，当事人明明知道这么做不对，为什么还非要这么做呢？

你为什么明知故犯

1.示范性规范VS指令性规范

心理学家发现，人的行为会同时受到两种社会规范的影响，一种是“应该如何做”的规范，它是一种“指令性规范”，是存在于人们意识中的应当如何去做的规范，例如道德规范。另一种是“实际如何做”的规范，它是一种“示范性规范”，指大多数人在某个特定情境中按照其行事的规范，是反映人们真实行为的规范。

显然，指令性规范与示范性规范一致时，它们共同影响着人们的行为。但当它们不一致时，人们会遵守哪种规范呢？

心理学研究表明，当两种规范发生冲突时，人们就会更多地受到大多数人“实际如何做”的示范性规范的影响。就如同人们都知道闯红灯过马路是违反交规的行为，但是当看到很多行人闯红灯时（示范性规范），自己可能也会跟着人流闯红灯。

也有学者对儿童青少年的研究发现，当示范性规范与指令性规范不一致时，并且当示范性规范被认为是普遍存在时，儿童青少年更容易受到示范性规范的影响，进而对违规行为更为容忍，即使他们知道示范性规范是错误的，研究中的假设情境为“家长为了孩子能够进入重点高中而行贿校长”。该研究也可以表明，示范性规范对人们的社会行为的影响有时会大于指令性规范的作用。

2.惩罚预期VS违规获益

当通过违规可以获益，而违规受到惩罚的可能性又很低时，有些人就会明知故犯。小到乱扔垃圾、给共享单车上私锁，大到贪污腐败等违法乱纪行为……如果监管不力，有些人就会觉得即便违规违法，也不太可能受到惩罚，那么较低的惩罚预期就会助长明知故犯的行为。

例如，在“高考替考”列入刑法之前，2014年河南杞县发生影响恶劣的高考替考案，在已查实的高考违规违纪考生165人中，就有127人替考。如此明目张胆的违规行为在很大程度上可能由于当时对“高考替考”的惩罚力度不够，导致较低的预期惩罚，加之利益诱惑，就使得一些人明知故犯，铤而走险。

3.道德推脱的自我辩解

当人们出现明知故犯的违规行为时，即使不被发现，不被惩罚，也会面临“心灵深处的审判”。人们可能会在心里反复问自己，“我做了这个事情，我还是个好人吗？我还是个有道德的人吗？”

当积极的自我形象受到威胁时，人们就会通过“道德推脱”来进行自我辩解，试图让自己相信自己的行为与道德无关。人们可能会对自己说，“这没有什么，别人也都这么做”“对与错都是相对的”等等。

自我辩解能够维护积极的道德自我形象，让做出违规行为的人们“心安理得”。

同时，道德推脱也可能导致人们认为没有普遍适用的道德标准，所有道德准则都是因情境而变化的。如此，一旦失去底层的道德共识，会导致进一步的明知故犯。

远离明知故犯有四点

1.风清气正的社会规范

人是社会性动物，时刻受到社会环境的影响。

美国心理学家班杜拉的交互决定理论告诉我们，环境对人具有强大的塑造力量。就像顶级学术期刊《自然》上的一项研究发现，脏乱的环境容易导致小偷小摸等违规行为，而干净整洁的环境则会让人们遵规守纪。物理环境的影响尚且这样，社会环境的影响更是如此。

人们通过模仿和社会学习从而习得社会规范，相比于社会提倡什么，人们更重视大多数人的实际行为。

因此，要塑造风清气正的良好社会规范，政府执法机构应采取措施，使规章制度更明晰，执行得更有力，同时严厉打击违规违法行为，提高违规的惩罚预期。

2.公平公正的世界信念

我们也会发现，并不是所有人都会受到不良示范性规范的影响。当很多人闯红灯过马路时，总有一些人不会跟着闯红灯，等绿灯出现时才过马路。

这些人为什么能够抵制不良示范性规范的影响？这些人具有怎样的特点？

我們的研究发现，这些人是具有较高公正世界信念的人，他们相信这个世界是公平和公正的。

因此，他们拥有较强的规则意识，更能坚守自己的道德原则，会更多地为自己的不良行为感到内疚，更少地发生道德推脱和自我辩解。

为此，树立公正世界信念能够避免明知故犯。社会要向公众宣扬正能量的价值观念，特别是学校和家庭也要帮助儿童青少年树立正确的人生观、道德观、价值观等，使其能够自觉抵御明知故犯的行为。

3.强化自我觉察

当个体和很多人一起做出违规行为，例如集体闯红灯、无人监管时乱丢垃圾时，个体的自我身份感就会淹没在群体中，会觉得没有人能认出自己，从而导致明知故犯的发生。

为此，要强化自我觉察，突出环境中的自我觉察线索，唤醒人们的自我身份感。例如，在十字路口放置具有人脸识别功能的LED屏，让行人能够注意到自己的形象，强化自我觉察，就可能会减少集体闯红灯的违规行为。

4.预见“未来的自己”

很多时候人们在明知故犯时，会认为这种不良行为仅仅是自己当下的行为，对自己以后没有影响。那么，如果人们能意识到“现在的自己”与“未来的自己”是紧密关联的，可能就会对自己多一份约束，少一份放纵。我们的研究表明，能够意识到“现在的自己”和“未来的自己”紧密相关，就能减少违规行为。

为此，建立诚信记录个人档案能够帮助人们将未来与当下相关联，更好地进行自我控制。对于儿童青少年来说，培养现在与未来自我的关联性，有助于他们“扣好人生第一粒扣子”，从而自觉远离明知故犯。