陈霞

活跃的小学课堂学习氛围有助于培养和提高学生对学习的兴趣和能动性，能激励学生积极主动地学习。然而课堂气氛的影响因素很多，但基本上与教师有关，如教育学生的方法、教学思想等都对课堂气氛有着非常显著的影响，可以说是“牵一发而动全身”，因此必须营造一个良好的课堂氛围。

一、转变教学理念

在当今应试教育的观念下，大多数教师都比较注重学生的学习成绩，而忽视了对其他方面的培养。小学生正处于思想飞扬的时期，若以这种陈旧的教育方法引导学生学习，只会禁锢学生的思想。教师应研究并创造新的教育方法，这样才不会使学生的学习变得枯燥乏味。只有通过学习，才能以全新的课堂教学理念和方法来激发和促进学生的思维发展，使得课堂生动活泼。比如在教学中，讲一篇课文之前，教师可以先提出几个容易引人深思的问题，以此激发学生动脑，之后在这个题目上设置各种悬念，从而激发学生的自主思考能力和探究力。以这种方式来引导学生学习，使学生从中认识到学习语文的乐趣，课堂气氛自然而然就变得活跃起来。

二、改变传统的教学方式

随着科技的高速发展，教学方式也与从前千差万别。在我国部分地区已使用平板电脑进行听课写作业等学习，完全替代了从前的粉笔与黑板的教学方式。倘若教师仍用以前传统的教学方式来教育学生，课堂氛围就会变得非常凝固而且没有灵动性。……