校企合作背景下中职院校校园文化与企业文化的融合策略
2020-06-30李涛
电力与能源系统学报·中旬刊 2020年1期
李涛
摘要:最近几年,中职学校始终大力促进校企合作工作,提高了同学们的专业知识能力,确保了同学们在就业方面不出现问题,并达到了给社会发展提供有用人才的目标,达到了双赢的目的。紧跟校企合作的推进,企业文化和校园文化产生了融合现象。作者站在校企合作的角度,对于企业文化和中职校园文化的整合开展了分析,以期可以给校企合作给予帮助。
关键词:中职院校;校企合作;校园文化;企业文化
引言
目前,日益增多的公司企业走进职业学校,构成了校企合作的双赢局面,出现了许多成功的典范,也出现过失败的典例。然而,怎样把企业文化圆满地整合到校园中?应要企业与学校进一步地开展交流,寻找一个切入点,了解校园文化和企业文化整合的基础,并找到对应的策略,进而达到在正能量的影响下长久合作。
一、中职院校推行校企文化融合的意义
第一,校园文化与企业文化的有机整合,可以在很大程度上培育中职院校学生的专业素质。学校与企业之间的合作,让企业可以走进中职学校,让同学们可以在学校里了解企业专业素养的具体要求,中职校园文化与企业文化的有机整合,让同学们在无形中提升了专业素养[1]。第二,伴随高等院校数量的增加,院校之间也产生了激烈竞争,中职院校和企业间的合作基础上的校园文化与企业的整合,可以在某种程度上提高中职院校人才培育的竞争力。第三,中职院校校园文化与企业文化的整合,也推动了企业的建设,并给企业文化给予了丰富的内在涵义。……
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