学习充电,遇见更好的自己
2020-06-26王先华
学习周报·教与学 2020年20期
王先华
摘 要:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。吸取前辈的经验,然后再往前走,取人之长,补己之短。作为课堂引领者的教师必须不断地学习充电,才能开阔眼界,弥补自身认识的不足,才能促进思考,激发研究自身教育的愿望,让自己成为岗位上的专家,把教育做成一项幸福的事业,才能遇见更好的自己,静待花开。
关键词:不断;学习充电;遇见;更好的自己
对于列夫·托尔斯泰曾经说过:“正确的道路是这样的:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。”我的理解是:必须不断学习充电,才能遇见更好的自己。就拿我刚刚参加了的一次学习充电来说吧!2019年11月3日,我有幸参加了西昌市小学语文骨干教师外派到成都市双流区实验小学跟岗培训学习。在培训中观看了双实小的升旗仪式、参观了校园文化建设、听取了专题讲座,了解到双实小从顶层设计思维出发,叩问教育的本质,以激发和创造师生的生命潜能,提升师生生命存在和成长的价值为主脉络,前瞻性地提出了“一个都不能少”的办学理念。为尊重生命个体多元化、个性化发展的需要,提供“可选择、最适宜”的教育,主张回归教育本质,力求教育资源、教育手段、教育过程的最优化,从而实现教育公平,让每一个生命蓬勃健康成长。学校构建了以“尊重差异,讓每一个生命都绽放异彩”的学校核心价值文化体系,确立了“让每一个员工都成为岗位上的专家”和“让每一朵花儿尽情绽放”的师生成长愿景,把先进的思想转变为真实形态,提出了让每一个生命自由舒展的“幸福教育”发展战略。……
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