吴俊菲

摘 要：打击乐重奏是一种风格多样、内容丰富、节奏交织、立体感很强的综合性音乐艺术，它的音乐魅力来自不同声部在演奏中达成的和谐统一。音乐院校在开展打击乐重奏教学时，要注意教学方法，课程难度要循序渐进，合理搭配声部和演奏人员，兼顾各声部的单独训练与整体的合奏训练。开展打击乐重奏教学具有重要意义，一方面增强了学生的音乐专业技能，弥补了独奏教学的局限性;另一方面培养了学生的团体协作意识，提升了学生的音乐素养。文章将从打击乐重奏教学方法、打击乐重奏教学应注意的问题以及打击乐重奏教学的意义入手，对打击乐重奏教学进行初步探究。

关键词：打击乐;打击乐重奏;器乐教学

重奏是打击乐演奏中形象最为丰富、风格最为多样、内容最为充实的演出形式之一，能将演奏者的各种内心体验淋漓尽致地展现出来，是兼具个性化表达与节奏和谐的综合性音乐艺术，具有比较广泛的影响力。相较于打击乐独奏，重奏需要两个或两个以上的演奏者进行配合演奏，每一个声部都要由单独的人来完成。在独奏中，演奏者具有很强的自主性，可以根据自己的音乐修养和演奏经验，以及对作品的理解对乐曲进行二次创作;而在重奏中，每一位演奏者都要在某种程度上形成对音乐作品的共识性理解，讲究团体协作，因而集体意识在重奏中极为重要。就目前的音乐市场行情来看，乐团是最为普遍和最受欢迎的打击乐演出形式，也是许多打击乐专业的学生毕业以后的就业出路，所以在学校的打击乐教学课程里，注重对重奏的训练是十分重要的。……