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别捡了芝麻,丢了西瓜

2020-06-22

家教世界·创新阅读 2020年5期
关键词:课文学生

崔琴琴:秉承

“做学生喜爱的好   老师”的信念,从

事语文教学工作十几年,坚持以培养学生自学能力发展为目标,立足课堂教学,独创“六步法”学习模式,提高学生的学习能力。参与多项国家、省级课题研究,所撰写的教育教学类论文、教学设计在国家、省市各级多次获奖。“做学生心中的一扇窗,通过我感知世界的丰富多彩与美好。”

和爸爸妈妈要说的话

每当我们回忆起童年时,总会想起妈妈曾经的唠叨:干事情别三心二意,要专心;别捡了芝麻,丢了西瓜;别这山望着那山高;鼻尖上的饭吃不饱……很多人生智慧通过一个个夜间故事,听进了我们的耳里、脑里、心里,是启蒙教育最好的教材,有的故事甚至成为我们人生价值观形成最基础的部分。

《小猴子下山》就是这样一篇好故事。

小猴子把西瓜扔了,去捡了芝麻,“丢了西瓜”指把大的东西、事情给搁置了,却把小的东西、事情看成重要的;重视了次要的,却把主要的给忽视了。

其实,这样的错误,在人的成长中是常常会犯的。我们和孩子们一起重温这篇课文,也再次领悟它给人们带来的文学美、哲学美。

巧读课文

这是一篇童话,讲述了一只小猴子下山后,看见许多自己喜欢的东西,不断地扔了原来的去换新的,最后什么也没得到,空着手回家的事。课文采用了连环画加叙述的方式,图文并茂,童趣盎然,很多学生是微笑着读完课文的。

所以,父母在辅导孩子读这篇文章时,一定不要一开口就说“大道理”,而是可以用“代入法”,把“自己”比作“小猴子”:先掰了一个玉米;看见桃子,就扔掉玉米去摘桃子;看见西瓜,就扔掉桃子去摘西瓜;看见兔子,就扔了西瓜去追兔子……最后,兔子跑进树林不见了,一无所获。

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