殷豪

对于小学生来说，在小学阶段养成良好的习惯将是他们完成各项学习任务并取得优异成绩的重要条件和保证，而且这些良好的习惯将会伴随他们的一生。作为一名信息技术教师，笔者在完成教学任务的同时还注重培养学生良好的习惯，这样既能提高自己的教育教学水平，又能为学生良好习惯的养成提供机会与平台。下面，笔者就如何在信息技术课堂教学中培养学生的良好学习习惯谈一些自己的见解。

● 以正确的兴趣促进正确的学习习惯的养成

信息技术是一门比较特殊的科目，学生上信息技术课所面对的对象是非常具有吸引力的计算机。每当上信息技术课时，学生们都很积极地走进计算机房，然后打开机器进行操作，这说明学生对信息技术课非常感兴趣。作为信息技术教师，我们可以以此为契机来培养学生对信息技术课的兴趣。

计算机和计算机网络无疑是信息技术课最需要依赖的教学工具。计算机特别是计算机网络的诞生在给人类带来诸多好处的同时，也催生了不少不利于学生成长的负面内容。部分学生对信息技术课“感兴趣”，实际上是他们对那些不利于成长的负面内容感兴趣。相信有不少教师有过这样的经历：当宣布开始上课时，有些学生就表现出失望的情绪，甚至有个别学生还说，“老师，你等会再上课，让我玩会儿”！因此，我们所说的兴趣应当是“正确的兴趣”。根据以上分析，笔者会采取以下措施来培养学生对信息技术课的正确兴趣。……