郭芳

【摘 要】弘扬优秀传统文化与我国社会主义建设、缔造中国梦息息相关，传统文化是先辈不断总结生活经验，逐步传承下来的，是我国创造的文化瑰宝。长久以来，我国教育发展过程中非常重视传统文化在教育当中的应用，而学前阶段是幼儿身心发展的重要时期，对幼儿进行培养过程中，让幼儿接受良好的传统文化启蒙教学具有非常重要的意义，能够让幼儿在长大后逐步传承和弘扬中国的优秀文化传统美德，为培养优秀的中国人才作出贡献。本文重点分析研究传统文化资源在幼儿游戏中的应用，以供参考。

【关键词】传统文化资源;幼儿游戏;幼儿园

1. 传统文化资源在幼儿教育中的现状

中华民族历史悠久，有5000年的历史也为国人留下了不朽的传统文化，在民族文化建设的过程中出现了很多先贤，诞生了很多文化瑰宝，并且在传统文化当中保留了立德修身、为人处世方面的诸多内容，将这些传统的民间文化应用于幼儿游戏当中可以为幼儿园的课程建设提供很多帮助。每个国人都需要在为人处世的过程中继承民间传统文化。幼儿阶段是儿童发展的重要时期，在这个时期，幼儿学习都是聚精会神的，他们具有很强的记忆力，能够很快的了解所学的内容，

在幼儿园游戏设计过程中将传统文化融入其中，可以让幼儿全面了解我国民间传统文化的具体内容，让幼儿正确的看待民间传统文化，为幼儿的成长以及思想观念的养成具有很大的帮助。……