李飞

【摘 要】随着时代的发展和科技的进步，现在已是新媒体时代，在生活中最为普遍的是以信息为传播方式进行交流，这样对教育也带来了改革和挑战。在新媒体的背景下，高职院校进行课程思政改革的过程不仅有机遇还存在未知的挑战，在改革中的机遇挑战促进课程思政改革的发展。基于新媒体视角下，对课程思政进行改革是顺应时代发展的必然要求，在改革中大胆创新，勇于面对各种机遇和挑战。本文阐述新媒体视角下高职院校课程思政改革策略。

【关键词】新媒体视角;高职院校;课程思政改革

正文

在互联网与信息科学技术的发展下，新媒体以高效快速，师生双方及时交流的便携性，资源的多样性等多种好处条件下，逐渐成为学校教育发展的基本工具，新媒体的发展对于对高职院校课程思政带来变化提升的同时也带来了挑战，我们应把握机遇和挑战，在进行课程思政的教育教学工作时，及时更改教学理念，利用网络多媒体这样的新媒体技术，提高课程思政的实效性。

一、高职院校课程思政改革的必要性

课程思政主要形式是将思想政治教育元素，包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响，培养学生成为一个正能量和思想道德修养较高的社会主义接班人。高职院校开展课程思政的目的就是培养纠正学生的思想道德和行为品质，让学生能够积极践行社会核心价值观，让学生理解课程思政教育的目的和提高学生的课程思想综合素养。……