精准资助视域下高校“00后”大学生资助育人工作机制探究
2020-06-21黄洪辉
科学导报·学术 2020年70期
【摘 要】高校贫困生资助工作一直是高校学生工作当中重要的部分,其也是国家脱贫攻坚决胜阶段的一部分,且随着“00后”大学新生的到来,也发生了深刻的变化,新变化呈现新问题,面临新环境就要有适应的新举措,才能真正的为时代服务,完善国家资助育人体系。本文从“00后”时代的新变化出发,揭露新问题,提出具体的举措,保障资助育人工作顺利开展,形成长效发展工作机制,促进高校“00后”贫困学子早日成才。
【关键词】00后大学生;资助工作;新变化;举措
高校贫困生资助工作作为精准扶贫的一个重要组成部分,在脱贫攻坚当中起到举足轻重的作用,国家也在逐年加大对贫困学子的资助力度,以保障教育公平,让每一位学子都享有同等教育的权利。特别是在民族地区,贫困人口较多,脱贫攻坚的任务更艰巨,而保障受教育权利的公平性,保证每个学子都有上学的机会,民族地区高校的贫困资助工作尤为重要。
近几年,00后群体已经开始步入大学校园。相较于80、90后信息发展时代,那么00后群体完全是在網络媒体时代中成长起来的,且伴随着社会快速更新迭代发展变化而入学的,其相对应的贫困资助工作也发生了新变化。
一、00后时代高校资助工作新变化
当前,世界处于互联网时代,与传统资助工作不同,互联网时代的资助工作发生了深刻而广泛的变化,00后的成长与互联网的交织,让高校的资助工作产生现实的需求,对认知当下脱贫攻坚的形势发展具有更深远的意义,在这一时代背景的冲击下,资助工作的各个承载体发生了多种转化。……
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