备考指导

阅读散文要特别注意三个方面。

一、作者的价值取向。注意写作的时代背景，注意作者在特定背景下的感受，体会作者的所见所闻、所感所思，知人论世，披文入情。注意通过关键词句理出作者的情志取向。关键词句大都含意丰富，要理解它的表层含意，还要思考它的深层含意，注意其“言外之意”“弦外之音”。要关注文本中反映的民族心理与人文精神，思考文本中反映的人的意义与价值、社会责任、个人尊严、人生理想等，关注人性的光辉、生命的精彩、悲悯的情怀、平凡的高贵等内容。

二、作品的结构和表达技巧。把握整体文意和思路、层次，在心中建立文章的整体框架。散文谋篇布局的手法有：设置悬念、伏笔照应、烘托铺垫、倒叙插叙、卒章显志等。表现手法有：象征、抑扬、白描、对比、正侧结合、衬托渲染、点面结合、以小见大、联想想象、工笔描绘、略貌取神等。

三、读者的阅读感受。即读完后有什么感悟与启发，有怎样的联想与思考。它源于文本，又高于文本。注意从不同角度对文本进行深度挖掘，对文本进行思辨式阅读或审美式阅读。

备考训练

《“真”亦可“畏”吴宓先生史片》阅读

王安卫

阅读下面的文字，完成后面题目。

“真”亦可“畏”

——吴宓先生史片

周汝昌

杜少陵曾云：“畏人嫌我真。”即此可见，“真”者最难取悦于人，也最难坚持不易其操。但是世上可有不畏人嫌我真的吗？就我所知，这样的不畏者确实有——就是吴宓先生。

“余生也晚”，竟也有幸赶上了与好多位高人贤士、硕彦鸿儒同时同世，更幸者还得有与之交游倡和的奇缘，如吴先生，即此诸位中的一位独特之例。……