北京
2020-06-21
江苏科技报·E教中国 2020年1期
关键词:学生

学科:初中地理 教材版本:晋教2011课标版八年级(下册)
主讲教师:梁艳 学校:山西省吕梁实验中学
教学分析:利用多媒体创设情境,启发引导学生;通过分组协作参与课题,让学生在探究学习的过程中发挥主观能动性;通过读图分析,培养学生提取地理信息的能力;通过师生互动,思考地理事物的内在联系;通过小组讨论等形式,分工合作相互交流,培养学生的爱国热情。
重点难点:重点是北京长期作为政治中心的區位优势。难点是如何处理古城保护与城市建设的关系。
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