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让道德与法治教育走进学生生活

2020-06-21张建文

家长 2020年4期
关键词:德育课程教育

张建文

之所以将中小学德育课程统一更名为道德与法治课程,是为了能够在孩子们成长之初帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,使他们能够正确判断是非善恶,从而规范自己的行为,最终促进整个社会的和谐发展。

思想政治理论课是落实立德树人的关键课程,思政课堂作为德育的主要阵地,关系着培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。2015年底,教育部在北京召开了品德课程各个版本教材的主编会,提出了贯彻十八大会议精神,将中小学德育课程更名为《道德与法治》课。之所以将中小学德育课程统一更名为道德与法治课程,是为了帮助学生在成长之初树立正确的世界观、人生观和价值观,使他们能够正确判断是非善恶,从而规范自己的行为,最终促进整个社会的和谐发展。

自2016年秋季统编教材《道德与法治》实施以来,各地小学进行了新课程新教材新理念的深度培训,积极探索课堂教学的有效途径,提升教学质量和教学水平,取得了良好的效果,促进了学生道德水平的发展。道德与法治这门课是以综合课程形态出现的一门新型德育课程。该课程的综合性首先体现在课程设计的综合,这门课既强调了社会环境、社会活动和社会关系的整合,又强调了儿童与自然、儿童与社会的内在联结。

号召家长陪孩子收看《开学第一课》

以我所在的甘肃省张家川县新建小学为例,我校位于县城中心,近年来接收了大量进城务工人员的子女,家长的素质不尽相同,在家庭教育中爱国主义、集体主义教育严重匮乏,导致孩子的国家认同感淡薄。……

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