预防校园欺凌中如何对学生进行心理教育
2020-06-21钱朝宏
锋绘 2020年3期
钱朝宏
摘 要: 近年来,校园欺凌问题受到了社会各界广泛关注,校园欺凌事件的发生与学生本身心理健康水平有很大关联,对此在实际中,必须强化学生心理健康教育。在实践中,可以从注重预防构建防欺凌防线、家校联合培育学生健康心理、综合防治打造平安校园等方面来强化学生心理健康教育效果,以此最大限度预防校园欺凌现象发生。
关键词: 校园欺凌;心理教育;策略
0 前言
校园欺凌问题是当前社会上关注的一个热点话题,尤其是近几年网络上报道的几起校园欺凌事件,更是让社会各界对于校园安全产生了极大质疑。在校园欺凌事件中,受欺凌的学生经常会出现焦虑、抑郁等心理,而欺凌者犯罪率也会明显增加。所以在实际中,为了更好的防范校园欺凌事件发生,就需要全面加强学生心理教育,引导学生保持健康心理。
1 注重预防构建防欺凌防线
1.1 强化心理健康教育重视力度
在实际中,学校要以培育学生心理健康为重点,不断提高学生的自信心,消除学生自卑心理。要引导学生保持健康心理,在课堂上,教师可以通过主题班会的方式,为学生讲解健康心理知识,并指引学生意识到不良心理对于自身发展带来的负面影响。同时教师还可以组织学生开展预防校园欺凌主题班会活动,引导学生思考该如何应对校园欺凌现象,指引学生探讨如何正确的面对校园欺凌事件,确保学生在遇到校园欺凌事件后,可以正确的处理。……
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