吴克新

【摘    要】  在教学中有效地融合探究性实验，有利于强化学生在物理实验中的主体地位，启发学生的探究性思维和创新思维，培养他们探究性素养和精神。基于此，如何才能在初中物理教学中有效地融合探究性实验是当前值得深入探讨的一个重要话题。

【关键词】  初中物理;探究实验;教学效果

初中物理是一门重实验的学科，通过实验活动的开展可以有效地启发学生的思维，夯实他们课堂所学的物理知识。特别是如果可以在教学中有效地融合探究性实验，那么有利于强化学生在物理实验中的主体地位，启发学生的探究性思维和创新思维，培养他们探究性素养和精神。基于此，如何才能在初中物理教学中有效地融合探究性实验是当前值得深入探讨的一个重要话题。

一、科学设定提问话题，启发学生探究意识

探究性实验能引导学生积极开展自主思考，让他们自主设计探究性实验方案，提高学生自主实验设计能力、推理论证能力以及实验动手操作能力等综合实验素养的一个重要实验方式。而探究性实验教学的基础是以探究性话题为核心，具体就是首先结合探究性实验的相关内容与要求来科学地设计探究性话题，以问题设计的方式来启发学生的思维，帮助他们可以针对性设计探究性实验方案，以此对自己的猜想进行论证和分析，这样可以更好地启发学生的探究意识，为后续探究实验活动的开展奠定坚实基础。……