刘开振 李刚 陈啸寅 房国辰 孟祥

Abstract： As a highly developed country， the United States has many references in science and technology work， technology transfer and university Construction. This paper reviews the main modes of technology transfer institutions in American colleges， analyzes the historical development with Stanford-Silicon Valley as the representative， summarizes the achievements brought by the development of this mode. Seeking for the core concept of their successful. At last， it provides a solid basis for China's technology transfer work from establishing a sound security system， improving the mechanism of cooperation between Government， University and Enterprise， holding on the concept of sustainable development.

Key Words： The US; Technology Transfer; Mode; Enlightenment

1  美国高校技术转移机构的主要模式

美国作为高度发达成熟的国家，在企业管理、高等教育、创新创业等诸多方面都值得全世界学习。为了促进大学技术向产业的转移，美国的一些大学，如麻省理工学院、斯坦福大学等，创立了一些技术转移的机构（如技术转让办公室、技术许可办公室等），显著提高了科技成果转化率。校企合作的典范（斯坦福大学-硅谷）也最早诞生于美国。作为一种新型科技中介机构，技术转移机构对促进科技成果的转化发挥了重要作用。美国大学技术转移机构自20世纪初发展至今，主要出现过三种运营模式，分别为WARF模式、第三方模式和OTL模式[1]。

1.1 康斯威星大学WARF模式

1925年，康斯威星大学教授Harry Steennock 与几位校友共同发起了康斯威星校友研究基金会（Wisconsin Alumni Research Foundation），即三种模式中最早的WARF模式。该基金会专门管理学校专利事务，虽然是大学的附属机构却享有独立的法律地位和管理权限。在20世纪三十年代，非营利性大学通过WARF模式直接涉足专利管理未得到社会广泛支持，因而该模式仅在明尼苏达大学和俄亥俄州立大学等少数几所大学中得到应用。

1.2 麻省理工学院第三方模式

研究公司（Research Corporation，简称RC）是美国首家面向各大高校的专利管理公司，专门协助大学进行专利管理。1937年，麻省理工学院与研究公司签署协议，由其负责管理学院发明的专利申请和许可事务，开创了大学技术转移的第三方模式。学校通过第三方模式完成技术转移，在获得专利授权收入的同时又能免于公众对大学涉足专利管理的非议，因此许多大学效仿麻省理工学院与RC签订了专利管理协议。……