强永毅

摘  要：随着我国教育事业的发展，教育的目的也在不断更新，从以往的应试教育，逐渐将目光放在培养学生的综合素质以及思维能力方面。在培养学生自学能力的前提下反思教学的重要性，越来越突出。为了适应新的教学目标和教学要求，高中英语老师应该掌握英语反思教学的教学方式，使学生在英语的教学活动中学会反思。反思教学很大程度上對学校、教师培养学生自主学习能力、思维拓展能力方面都有至关重要的积极作用。尤其在高中英语日常的教育教学过程中反思性教学不仅能够最大限度地提高高中生学习英语的效率，能够培养学生在反思中学习英语，并且建立灵活的英语思维模式。因此，该文结合反思性教学的优点，深入研究、讨论反思性教学的种种实施方式，以及高中英语教学中的对应应用，最大程度地推动高中英语教育教学的进一步发展。

关键词：反思性教学  高中英语  教学方式

为了更好地应对与解决这些学生身上实际产生的诸多问题，英语教师应该在日常课堂教学的过程中结合学生学习的实际情况与课堂的教学情况适当地采取反思性的教学策略，从教学过程的各个方面利用反思教学丰富英语教学的教学方式，引导学生更好地在学习必修英语的过程中主动反思学习的情况，教师帮助、引导学生强化反思学习的意识，将反思性教学诸多实实在在的优势最大限度地应用于高中英语教学中，进而更好地提高英语教学的成效。……