李启明

摘  要：在信息化技术的时代下多媒体的应用已经遍布社会的边边角角，高中物理教学也是紧跟时代的步伐，将多媒体这种现代化教学技术引用到教学中。而通过实践也证明此方式可以高效提升课堂效率，学生对此也很感兴趣，也得到了众多学校师生的认可以及好评。该文就以高中物理教学中多媒体的应用为主，就如何能够在高中物理教学中使用多媒体教学进行探究。

关键词：高中物理  多媒体技术教学  应用实践

多媒体技术的发展运用到高中教学中极大程度上提升了教学成果。在授课的过程中教师应用多媒体技术在课堂上灵活运用，创设课堂的轻松氛圍，在和谐欢快的课堂上学习知识。教师不仅要灵活运用多媒体课件，并且还要改变自己传统的教学模式，研究探索出一套与多媒体互相匹配融合的教学模式。另外，多媒体技术优势也是非常显著的，通过声音、图片以及视频转化为更形象的内容，形象展示在学生眼前，促使学生在记忆上加深印象，后续只要在脑海中想起这种画面就会想到课堂上所学的知识。这种潜移默化的灌输知识的方式不仅不让学生产生排斥抵触心理，还能更高效地将知识消化。

1  多媒体教学的意义

多媒体技术在课堂中发展不仅帮助教师也使学生进步。多媒体教学不仅丰富了课堂还增加了上课时的互动，传统的教学是教师提问学生回答，仅限于这种简单的互动方式，课堂比较枯燥。……