杜继翠

摘 要：随着中国教育事业的不断发展，教育领域也在进行着一系列的改革，在创新发展的背景下，教育部越发重视个人素质的培养。同样的，社会的不断发展，不只要求学生提高语文专业知识的学习能力，也要求提高学生的人文素养。为了实现这一目标，大学语文老师就要改变传统的语文教学模式，结合创新发展背景，给学生提供优质的语文教育。因此，文章就创新发展背景下，大学语文课堂教学的反思与探索做出细致的分析和说明。

关键词：创新发展 大学语文 课堂教学

中图分类号：H193文献标识码：A文章编号：1003-9082（2020）05-0-02

引言

语文作为一类语言类学科，同时也是一类基础学科，是学生从小学就开始学习的一门重要学科。但是，随着教育理念的不断更新，传统的大学语文教学模式越来越不能适应当下教育的需求，因此，加大对大学语文教学改革的力度是十分重要的。在语文改革中，教育部要反思其中存在的问题，融入创新发展理念，增强语文教学的针对性。此外，还要充分挖掘语文教学中有关培养学生人文素养的内容，这样才能为创新发展背景下的语文教学提供好的教学借鉴，进而培养德才兼备的优秀学生。

一、创新发展背景下，大学语文教学改革的意义

语文在大学学习中是十分普遍的一门学科，幾乎每个专业的学生都需要学习语文知识。受传统语文教学模式的影响，老师并没有过多涉及有关人文素养的内容，只是给学生讲解一些重要的知识点，让学生顺利通过考试就可以了。……