许晓霞 马淑芬 莫旺平

一、“壹计划”心理健康教育模式的提出

（一）“壹计划”心理健康教育模式的概念

心理健康教育根据学生生理心理发展的规律，运用心理学的教育方法，培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质全面提高。《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》（以下简称《纲要》）指出，开展中小学心理健康教育，要以学生发展为根本。“壹计划”是以学生发展为中心，以心理课程、心育活动、心理知识宣传阵地、心理角、心理社团为五大抓手，以培养学生的优良心理品质，提高青少年学生的适应能力，促进学生自主发展的潜能为目标而形成的一套结构相对标准、形式比较稳定的心理健康教育模式。

（二）“壹计划”心理健康教育模式的研究背景

1.时代要求

在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，素质教育改革进一步得到贯彻和落实，青少年学生的全面发展正日渐成为教育的主导观念。良好的心理素质更是青少年的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质培养中一项十分重要的内容，加强学校心理健康教育已经成为世界教育工作的共识。

2.政策要求

中共中央、国务院发布的《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》明确指出，“要针对新形势下青少年的特点，加强学生的心理健康教育，培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。”教育部下发《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》要求，中小学要逐步开展心理健康教育，中小学的心理健康教育要全面渗透在学校教育的全过程中。……