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认知行为联合心理护理对恐惧症患者的疗效分析

2020-06-21李林玲

山东医学高等专科学校学报 2020年3期
关键词:心理疗效护理

李林玲

(临沂市精神卫生中心,山东 临沂 276000)

恐惧症是一种精神科疾病,可发生于各个年龄阶段,临床常用药物治疗,但仅能控制患者临床反应以及病情的发展,而难以彻底消除。有报道显示,临床上在常规治疗的基础上加以有效的护理干预,不仅可以提高整体疗效,还能够改善患者的心理状态和生活质量[1-3]。本文对此类患者实施认知行为护理与心理护理,观察其临床疗效。

1 资料与方法

1.1一般资料 选取本院2019年1—12月收治的78例恐惧症患者。排除标准:①双相障碍;②器质性精神障碍;③精神分裂症;④精神活性物质导致精神障碍;⑤合并严重的躯体疾病;⑥妊娠期以及哺乳期;⑦精神发育迟滞。将纳入患者按照双盲法分为两组,各39例。单一组:男21例,女18例;年龄14~68岁,平均(43.72±5.83)岁;病程:1~6年,平均(5.82±1.67)年。联合组:男23例,女16例;年龄14~65岁,平均(44.06±6.13)岁;病程:1~8年,平均(6.17±1.83)年。两组一般资料比较无统计学意义(P>0.05)。患者或其家属均签署知情同意书,本研究得到医院伦理委员会批准。

1.2方法 两组均给予帕罗西汀口服治疗,初始剂量为25 mg/d,4 d后逐渐调整剂量至50~75 mg/d。均治疗8周。单一组行常规护理,包括监测患者的日常行为和心理反应,定期清洁病房,并确保室内环境的安静和卫生,告知患者形成良好的生活习惯,合理安排饮食,在此期间避免摄入刺激性的食物。联合组行认知行为护理+心理护理:①认知护理。由于大部分患者对于自身的病情不了解,加之错误的认知,心理负担较重。护理人员需要加强与患者的沟通,了解患者的资料信息,包括:生活习惯、家庭情况以及个人喜好等,并发放有关该类疾病的宣传手册,帮助患者正确认识自己的病情,用成功的典型案例提高患者的治疗信心。②……

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