浅析歌德学院的跨文化传播策略
2020-06-19卢奕尧
视听 2020年6期
□ 卢奕尧
2013年,BBC公布了一份全球国家形象调查报告,涵盖全球16个国家及欧盟的形象。来自25个国家超过2.6万人参与了调查,结果显示,德国以59%的支持率排名第一①;在2017年德国公司GFK全国形象排行榜中,德国依然位居第一,紧随其后的是美国。该调查包括全球50余个国家和地区,有超过两万名成年受访者参与。主要衡量标准包括政府的能力与公平性、当地产品形象、文化遗产、旅游吸引力、吸引移民、投资的能力以及人口的竞争力与友好度等。由此可见,德国的跨文化传播和公共外交成果是十分显著的。德国学者达尼埃尔·奥斯特洛夫斯基依据不同实施对象将公共外交分为三类,即公共关系(媒体关系)、对外文化教育政策(文化外交)及建立关系网。在这三者中,他尤为强调对外文化教育政策的分量,称其为德国外交的“第三根支柱”②。
2014年3月,中国国家主席习近平在德国进行国事访问期间,曾邀请德国汉学家、孔子学院教师代表和学习汉语的学生代表,就加强中德语言文化交流进行座谈。歌德学院北京分院首任院长阿克曼谈到,德国在重建国家形象上取得了显著效果,原因就在于把两次世界大战之后德国自我反思、重拾正义的过程坦诚地展现了出来。1925年,德意志学院成立,被称作是歌德学院的前身,之后成为传播德语、德国文化的领头羊,《汉诺威联合报》曾评价“歌德学院很快成为德国文化输出的一大标志”③。
一、歌德学院的特点及传播效果
以歌德学院北京分院为例。……
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