赵文娟

(四川省绵阳市游仙职业技术学校 621000)

化学在中职课程中属于一年级的一门公共基础课，是医疗卫生、制药技术等一些专业的限定选修课.而对于化学这门学科来说，在生活中，人们在衣食住行上的讲究离不开化学知识，化学知识与生活之间是密切相关的，并反作用于生活实践.从中职化学教学角度来看，将化学基础知识、技能与生活有机结合起来，不仅对学生本身专业的发展具有一定的积极作用，而且也能够让学生将生活作为检验学习的标准，进而有利于学生化学综合素养的发展.

一、教材讲解生活化

在中职教育阶段，化学知识作为提高学生专业能力的重要基础，其教材内容大多数都来源于生活实际.因此，在化学教学过程中，教师要根据学生的认知水平和实际生活情况，有效的将课本中的化学知识与生活现象相结合，使学生能够在生活中感受到化学知识的重要性，进而对知识能够灵活运用.

二、问题探究生活化

在中职化学课程中，培养学生的探究意识和促进学生探究能力的发展显然已成为化学教学中的重要任务.因此，在化学教学中，教师既要指导学生学习化学基础知识，也要注重培养学生的化学探究思维，让学生在熟悉的生活环境中愉快地学习化学知识和探究化学问题.

例如：在教学“用途广泛的金属材料”这一课时，首先，以问题情境来作为课堂导入，如：同学们，我们生活周围的用品有哪些是金属材料制成的，在这些材料中哪些是金属？……