韦培龙

[摘要]课程改革下的中考淡化了知识背诵，加强了课本知识在时政与生活情境下的整合、迁移和活化。针对教师在课改背景下所面临的困惑，我们可从透视真题、分析考向、聚焦改革、紧扣课标等方面探寻中考复习备考的有效策略，从而提升学生的核心素养和复习效果。

[关键词]透视真题;分析考向;紧扣课标;中考复习

2019年6月23日印发的《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，强调初中学业水平考试要“坚持以课程标准为命题依据，不得制定考试大纲”。据此，课标成为2020年广东中考的唯一标准。为此，在今后的复习备考中，我们要认真研读课程标准，深入研究学科核心素养，结合《青少年法治教育大纲》，以课标为命题依据的改革背景，笔者现提出以下几点备考建议。

一、透视真题，分析考向。寻找命题规律

2019年的广东中考《道德与法治》试题紧扣课标、考纲，整体考点分布均衡，难易适中。试题灵活新颖，立意鲜明，题目材料与设问之间的条理清晰，既注重考查基础知识，又体现政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等学科核心素养。

1.以2019年中考为例，试卷涉及的考点多达46个，占考点总数（57个）的比例为80，70%，比2018年的78.95%高出了1.75%，说明了近几年省中考试题命题趋向是着重考查知识点的广度，而不是知识点的深度。从近几年省题来看，历年重视对国情知识的考查，2019年加大对心理和法律知识考核。这些变化都与课程改革深入发展有密切关系。……