中文社科类交叉学科期刊评价的现状、不足及改进
2020-06-11赵建蕊蔡玫
出版参考 2020年4期
赵建蕊 蔡玫
摘 要:目前中文社科类交叉学科期刊与单一学科期刊共同接受现有期刊评价体系的评价。各评价体系都是采用文献计量学的定量评价和同行专家评议的定性评价相结合的方法进行期刊评价。中文社科类交叉学科期刊评价的不足主要有两点,一是对交叉学科期刊进行传统的学科划分是不科学的,二是现有的定量评价指标体系难以针对交叉学科的特点进行评价。针对上述不足,本文提出三项改进建议,一是专门设置交叉学科期刊门类以解决交叉学科期刊归类难题,二是增加关于学科交叉性的定量评价指标以科学评价交叉学科期刊,三是适当增加专家定性评审的权重。
关键词:交叉学科期刊 期刊评价 定量评价 定性评价
学术期刊是学术研究成果传播的重要载体,在一定程度上影响着相关学科的研究方向和状况。“对已有方法、理论、概念、学科的综合是当代科学技术取得重大成就的途径之一, 学科之间的相互渗透、交叉、融合已成为科学技术发展的基本趋势”[1],在社会科学的学术研究领域,同样如此。在这一过程中,中文社科类交叉学科期刊的推动作用不容忽视, 因此,研究中文社科类交叉学科期刊的评价问题,对于中文社科类交叉学科期刊的发展成熟,进而推动社科类交叉学科研究,有重要意义。
一、中文社科类交叉学科期刊评价的现状
学术期刊评价的初衷是“通过对学术期刊的发展规律和增长趋势进行量化分析,揭示学科文献数量在期刊中的分布规律,为优化学术期刊的使用提供重要参考”[2],也可以说, 期刊评价是由于人们对文献信息的迫切需求而对期刊进行筛选的一种行为[3]。……
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