农玉尧

摘 要：幼儿是国家的希望，幼儿的健康成长关系着中华民族的未来。幼儿园是幼儿是幼儿从家庭走向学校的过渡阶段，在幼儿园中，幼儿的身体和心理不断发展，同时通过各种体育活动，身体逐渐发育成长。在幼儿教育阶段，要重视幼儿体育活动的开展，对于孩子身体健康发育、活动能力提升和外向型性格的塑造都有着积极地作用。因此在幼儿教育中，要通过组织多样化的体育活动等多种方式，充分重视对幼儿体育活动的开展。

关键词：幼儿;体育活动;策略

幼儿园是幼儿首次从家庭教育走向学校教育，在这样的初始的阶段，幼儿教育也呈现着独特的形式。体育教育是幼儿教育的重要内容，指的是以基本的体育游戏、体育练习、体育锻炼为基本形式，旨在促进儿童身体健康成长发育为目的的一系列实践活动总称。体育活动是幼儿教育的重要组成部分，在国家提倡培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人的背景下，重视开展幼儿体育活动，为幼儿的身心发展创设良好环境，培养幼儿参加体育锻炼的兴趣，对幼儿体育运动意识的培养和塑造起着重要作用。

一、建立科學的幼儿体育教学目标

幼儿园体育活动的开展，首先要有明确、科学的教学目标。在教学目标的指导下，幼儿体育教学才能够有效的开展。在教学目标的制定上，幼儿园的孩子在年龄上具有差异，同时每位幼儿又各有特点，具有多样性和特殊性。……