如何引导青少年学生正确使用网络资源
2020-06-08陈洪叶凡
科学导报·学术 2020年21期
陈洪 叶凡
摘 要:基于网络时代背景下,网络为人们带来方便的同时,也为青少年学生带来负面的影响,造成很多学生荒废了学业,甚至走上犯罪的道路。基于此情况下,学校方面要给予足够的重视,从各个方面对学生加以思想教育,引导学生正确使用网络资源,这也是当前学校面临的主要问题。本文主要对网络资源对青少年学生的影响作出阐述,重点对其途径进行了深入研究。
关键词:青少年;学生;网络资源;影响;途径
一、网络资源对青少年学生带来的影响分析
(一)积极方面的影响
随着网络技术的迅速发展,网络教育资源为道德与法治教学提供了众多资源。在实际的教学过程中,教师可借助网络搜集相关方面的教学资源,可实现网络资源与教学工作的有机结合,为学生提供了丰富多彩的教学内容,满足学生的学习需要。此外,学生也可以通过网络主动学习相关内容同时,还可以学习其他方面的教学知识,浏览网络图书馆,挖掘更多的网络学习资源,这对于学生的学习成长有着极其重要的作用。在当前这种情况下,教师要开展道德与法治教学时,要引导青少年学生正确的使用网络资源,最大限度提高网络资源的利用率,使其更好的为学生的学习而服务,为学生的学习成长提供重要的保障。
(二)消极方面的影响
网络除了为学生带来积极的影响以外,还给学生带来较大的负面效应。由于青少年自我管控意识较为薄弱,他们不能够对自己的行为进行很好的控制。……
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